Інфoрмація-звіт прo підсумки виховної роботи за 2019 - 2020 н. р.

Виховна робота у 2019 - 2020 навчальному році була  організована відповідно до річного плану виховної роботи Адамівського закладу загальної середньої освіти та чинних нормативно-правових документів, що регламентують організацію виховної діяльності в загальноосвітніх закладах України.
    Виховна діяльність здійснювалась через роботу класних керівників в класних колективах, на загальношкільному рівні під час проведення позакласних і позашкільних заходів, залучення учнів до участі у конкурсах, через роботу учнівського самоврядування.
    Педагогічний колектив працював над проблемою « Формування національної самосвідомості, любові до рідної землі, свого народу через реалізацію особистісно-орієнтованого підходу в умовах колективної виховної роботи ».
    Виховний процес здійснювали 10 класних керівників, 2 педагоги-організатори, заступник в.о. керівника з виховної роботи. З них всі мають вищу освіту.    
    Класні керівники спланували свою роботу у відповідності до виховного плану роботи школи, затвердженого радою школи (протокол №1 від 05.09.2019). Питання виховання заслуховувались на нарадах при керівникові, методичних об’єднаннях , на засіданнях методичної ради, ради профілактики попередження правопорушень.
    У школі функціонує учнівська рада, президентом якої є Чикур Тетяна. учениця 11 класу. Робота ведеться у комісіях секретаріату: «Прес-центр», «Управління дисципліни і порядку», «Управління освіти», «Управління культмасовою роботою», «Управління шефською роботою», «Управління інформації». Слід відмітити, що члени учнівської ради активну участь приймали в організації вечорів, дискотек, акцій милосердя, дисциплінарних лінійок, загальношкільних свят тощо. 
    Протягом навчального року в школі працювало шкільне методичне об’єднання класних керівників, робота якого була спрямована на системний підхід до виховання учнів, підготовку їх до життя і праці, а також на озброєння педагогів практичними та теоретичними навичками щодо попередження булінгу в класних колективах та в школі в цілому. Також, велика увага приділялася інтеграції зусиль і гармонізація взаємин педагогічного колективу, учнів,  громадськості та батьків щодо створення сприятливих умов для ефективної роботи освітнього закладу.
    Відповідно до плану роботи методичного обʼєднання протягом навчального року було проведено 4 засідання, на яких розглядалися питання як теоретичного так і практичного характеру. Класні керівники ділилися досвідом використання різноманітних методів виховання, а також готували доповіді та виступи, які відповідали тематиці засідань. 
    Відповідно до плану роботи методичного об’єднання класними керівниками були проведені відкриті виховні години. А саме:
-    « Дружба-це чудово! » (1 клас, класовод Кравченко О. В.)
-    « Абетку дороги треба знати, щоб в біду не потрапляти!» (2 клас, класовод Должкова С. Г.)
-    « Вогонь життєдайний та небезпечний » (3 клас, класовод Вересюк М. А.)
-    « Що вмієш робити, того за плечима не носити» (4 клас, класовод Рибачук Н. М.)
-    « Слово про мову » ( 5 клас, класний керівник Просенко Т. В.)
-    Бібліотечний урок « Уклін Кобзарю » (6 клас, класний керівник Дячук А. М.)
-    « Я будівник свого життя » (7 клас, класний керівник Третяк М. М.)
-    « Ми – нація єдина, твої ми діти, Україно!» ( 8 клас, класний керівник Фокіна Ю. В.)
-    « Енергозбереження сьогодні і у майбутньому » (9 клас, класний керівник Рибачук О. О.)
-    « Шлях до самореалізації або як стати особистістю » ( 11 клас, класний керівник Шинкаренко А. М.)
        Так, всі відкриті виховні заходи пройшли на належному рівні, підготовлені методично грамотно та правильно, а також у відповідності до вікових особливостей учнів. Класні керівники Рибачук Н.М., Рибачук О.О., Вересюк М.А., Фoкіна Ю.В., Шинкаренкo А.М., Дячук А. М. та Третяк М. М. використовують під час проведення виховних заходів інноваційні технології.
     Виконання завдань і реалізація основних принципів виховної роботи протягом навчального року здійснювалися за основними напрямками:
- ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави;
- ціннісне ставлення особистості до людей;
- ціннісне ставлення особистості до природи;
- ціннісне ставлення особистості до мистецтва;
- ціннісне ставлення особистості до праці;
- ціннісне ставлення особистості до себе.
    Відповідно до річного плану роботи школи протягом рoку проводились загальношкільні виховні заходи:
1.    Святo Першoгo дзвоника (1-11 класи)
2.    9 вересня 2019 року учні 5 – 8 класів взяли участь у єдиному Уроці Права.
3.    Лінійка “Миру – Мир ” (1-11 класи)
4.     Історико - краєзнавчий поході «Історичними містами Адамівки» (9-11 кл.). 
5.    Лінійка до Дня пам’яті трагедії Бабиного Яру 
6.    Вечір посвяти у старшокласники ( 8-11 класи)
7.    Свято “ Спасибі Вам, що Ви на світі є…” до Дня Вчителя (1-7 класи)
8.    Святковий вечір до Дня Вчителя (8-11 класи)
9.    Конкурс дитячих малюнків « Людина починається з добра » для учнів 1- 6 класів до Всесвітнього Дня Доброти
10.     Лінійка « Поспішайте творити добро » до Всесвітнього Дня Доброти (1-8 класи).
11.     Свято для молодших школярів « Міс Осінь » ( 1-4 класи)
12.     Свято « Міс Золота Осінь » ( 5-7 класи)
13.     Вечір конкурсно - розважальної програми « Королева Осені » ( 8-11 класи)
14.     Єдиний Урок до Дня Гідності та Свободи (5-8 класи)
15.     Виступ агітбригади « Ми проти СНІДу! » (8-11 класи)
16.     Вечір конкурсно-розважальної програми до Дня Збройних Сил України      « Слава,гордість, міць країни! » (9-11 класи)
17.     Новорічна ярмарка (1-11 класи)
18.     Ранoк “ Біля новорічної ялинки ” (1-4 класи)
19.     Ранoк “ Чарівний Новий Рік ” (5-8 класи)
20.     Вечір Нового року « Зимонька » (9-11 класи)
21.     Урочиста лінійка дo Дня Сoбoрнoсті України (1-11 класи)
22.     Святo « Купідон » дo Дня всіх закoханих (1-4 класи)
23.     Конкурсно-розважальна програма « Ідеальна пара » до Дня Святого Валентина (5-8 класи)
24.     Святкова пошта валентинок (1-11 класи)
25.     Ранoк “Зі святoм, дoрoгі жінки!” (1-4 класи)
26.     Конкурсно-розважальна програма “ Нумо, дівчатка! ” (5-8 класи)
27.     Вечір до 8 березня « Наші любі Жінки! » (9-11 класи)
28.     Онлайн – челендж « Мій ЕкоВчинок або що Я зробив для своєї Землі » до Всесвітнього Дня Землі
29.     Дистанційний відео-проєкт «До Дня Чорнобильської трагедії»
30.     Онлайн – виставка дитячих малюнків «Пропусти Чорнобиль крізь серце»
31.     Дистанційна виховна година «День Перемоги над нацизмом у Другій світовій війні»
32.     Онлайн – конкурс дитячих малюнків до Дня Матері « Весна і Мама – дві краплини сонця»
33.     Дистанційний відео-проєкт «До Дня Європи в Україні – 2020»
34.     Дистанційний відео-проєкт «До Дня Вишиванки – 2020»
35.     Онлайн - челендж «Останній дзвоник» ( вчителі Адамівського ЗЗСО )
    Найбільш активними під час підготовки та проведення вечорів відпочинку, загальношкільних свят та лінійок були учні 11 класу (класний керівник Шинкаренко А. М.), 9 класу (Рибачук О. О.), 6 класу (Дячук А.М.), 8 класу (Фoкіна Ю.В.), 5 класу (Просенко Т. В.), 4 класу (Рибачук Н. М.) та 2 класу (Должкова С.Г.). Малоактивні були учні 7 класу (Третяк М.М.) та 3 класу (Вересюк М. А.).
    З метою виховання патріотичних почуттів, ціннісного ставлення до суспільства і держави, почуття поваги та гордості до рідного краю, народу, мови, класними керівниками були проведені виховні заходи, присвячені Міжнародному Дню Миру, Дню Соборності України, пам’яті Героїв Крут, пам’яті трагедії Бабиного Яру, пам’яті Героїв Небесної Сотні, Дню визволення Дніпропетровщини, Дню визволення Криничанщини  тощо. 
    З метою виховання ціннісного ставлення до себе, безпеки власної життєдіяльності протягом року проведено ряд заходів, а саме: класна година  з учнями 4 класу «Ми обираємо життя» (класний керівник Рибачук Н.М.), класна година з учнями 3 класу «Твій режим дня» (класний керівник Вересюк М.А.), година спілкування з учнями 11 класу « Запобігання правопорушенням серед учнівської молоді» (класний керівник Шинкаренко А. М.), година спілкування з учнями 6 класу « Участь у житті суспільства. Волонтерство » ( Дячук А. М.), бесіда з учнями 7 класу « Гра власним життям » (класний керівник Третяк М. М.) тощо. Також, педагогом-організатором Дячук А. М. було проведено дистанційне виховання учнів 1-6 класів на тему «Похвальне слово чистоті або чому так важливо мити руки».
    У рамках виховання ціннісного ставлення до людей у 8 класі проведено морально-етичну бесіду «Скарбничка людяності» (класний керівник Фoкіна Ю.В.), у 9 класі проведено круглий стіл «Депортація кримських татар – необхідність чи помста» (класний керівник Рибачук О.О.), в 5 класі проведено класну годину «Добро-це коло, в середині якого є краса», в 11 класі проведено виховну годину «Ввічливість як основа вихованості» (класний керівник Шинкаренко А. М.). А також, з учнями 2 класу було проведено годину спілкування «Я і мій ідеал» (класний керівник Должкова С. Г.).
           В ході проведення даних заходів найактивнішу участь приймали Кудря Анастасія, Журавель Наталія, Войнаровський Данило, Коваль Юлія, Болілий Ярослав, Маліжонок Юлія, Жебко Надія, Дорш Надія, Музика Альбіна, Мочайло Яна, Чикур Тетяна, Малоног Ольга, Руденко Ольга, Кулик Артем, Шкілібей Іван, Іванова Анастасія та Зайлер Кароліна.
    Протягом рoку були проведені заходи з метою виховання ціннісного ставлення до праці. Заступник керівника з ВР Махнo Г.П. провела трудовий десант «Шануймо природу усюди й завжди». Класні керівники 9 та 11 класів приділяли належну увагу до свідомому вибору майбутньої професії учнями, тому разом з ними проводили класні години «Професії моєї країни». А також, класні керівники 1-11 класів проводили з учнями КТС, трудові десанти та акції. 
    Важливою ланкою виховної роботи є виховання в учнів ціннісного ставлення до природи. На достатньому рівні пройшла година спілкування у 1 класі на тему «Цілющі рослини навколо нас» (класний керівник Кравченко О. В.). Після проведення години спілкування учні створили виставку малюнків цілющих рослин. У 2 класі був проведений виховний захід  «Бережи природу» (класний керівник Должкова С. Г.). А також, класний керівник 5 класу Просенко Т. В. провела виховний захід 
« Неси добро у світ природи ».
    З метою формування естетичної культури в школі був проведений Тиждень вшанування Тараса Григоровича Шевченка, в ході проведення якого були проведені різноманітні заходи, презентації дитячих робіт, конкурс знавців творів Т.Г.Шевченка, літературні читання творів. Класний керівник 6 класу Дячук А. М. провела зі своїми учнями відкритий бібліотечний урок « Уклін Кобзарю ». А учні початкових класів були активним учасниками всіх конкурсів малюнків, які проводились у школі.
    Однією з важливих ланок виховної діяльності є система правового виховання в школі. Правоосвітницька робота здійснюється під час уроків та в позаурочний час й охоплює учнів, батьків, учителів, а також через ряд позакласних та позашкільних заходів. Протягом грудня, з 09.12.2019-13.12.2019 в закладі проходить Тиждень Права. В рамках проведення тижня права, було проведено години спілкування на тему «Діти України про свої права » (4 клас, класний керівник Рибачук Н. М..), «Великі права маленької дитини»(2 клас, Должкова С. Г.), «Закон. Знання. Відповідальність» (3 клас, класний керівник Вересюк М. А.), «Права дітей»(6 клас, класний керівник Дячук А.М.), «Знай права, виконуй обов’язки» (8 клас, класний керівник Фокіна Ю. В.), «Ти і закон» (7 клас, класний керівник Третяк М. М.). А також, вчителем правознавства Набокою-Пустовою Ю. Ю. була проведена виховна година для учнів 7-8 класів на тему « Мої права та обов’язки » та  виставка дитячих малюнків для учнів 1 – 4 класів «Право очима дітей».
    У школі створений батьківський комітет, 2 рази на семестр проходять загальношкільні батьківські збори, де розглядались питання про булінг у шкільному середовищі (доповідь Безхутра Г.O.), гендерне виховання (презентація Махнo Г.П.) тощо. Протягом рoку відбувались класні батьківські збори, на яких розглядались теоретичні питання, розв’язувались практичні завдання. Класні керівники практикують лекторії для батьків з питань виховання, консультації з приводу навчання власних дітей, діагностування з метою виявлення рівня освідченості батьків. 
    З метою якісного впливу на всі категорії учнів, класними керівниками здійснювалась індивідуальна робота з учнями, які виховуються в сім’ях, що опинилися у складних життєвих обставинах, перебувають на внутрішньошкільному контролі, групі ризику та дітьми-сиротами.
    Як результат виховної роботи можна також відмітити й участь учнів школи в конкурсах та змаганнях, які проводились на районному рівні:
1.    Військoвo-патріoтична гра «Сокіл (Джура)»
Станція “Перетягування канату” - 2 місце 
2.    Шашки, шахи — 5 місце
3.    Настільний теніс — 2 місце
      А також, учні школи приймали участь у Всеукраїнських конкурсах, таких як:
- українознавчий конкурс «Патріот»
- конкурс з англійської мови «Грінвіч»
- «Олімпус» (зимова сесія)
     Педагоги школи глибоко усвідомлюють, що соціальна адаптація учнів, розуміння ними своїх прав та свідомого виконання обов’язків у значній мірі залежить від правильно визначених та обраних шляхів реалізації виховного процесу. Тому пріоритетними питаннями у виховній роботі школи залишається забезпечення всебічного розвитку особистості, сприяння її самовихованню й самореалізації.
Пропозиції:
1.    Вважати організацію виховної роботи в школі протягом 2019-2020 навчального року задовільною.
2.    Класним керівникам:
2.1.    продовжувати роботу з питань техніки безпеки та профілактики дитячого травматизму;
2.2.    проводити аналіз стану роботи з правового виховання і намічати конкретні шляхи їх усунення;
2.3.    активно залучати до роботи в загальношкільних та класних виховних заходах учнів, схильних до  девіантної поведінки;
2.4.    вжити заходів щодо посилення контролю за відвідуванням учнями школи;
2.5.    проводити бесіди на морально-правову тематику серед учнів школи та їх батьків.
2.6.    більше приділяти уваги вихованню естетичних смаків учнів, їх зовнішньому вигляду, формування колективізму, небайдужості, культури поведінки, вмінню виступати перед аудиторією ( особливо під час проведення відкритих виховних годин )  тощо.